今回は以前から記事にしていた協同学習と能動学習、いわゆる「教えない授業」のやり方を公開します。授業の目標…生徒が個人作業でシャドーイングをし、分からないところがあれば生徒同士で尋ねあって教え合い、特に中下位層の生徒が一斉授業と比べて能動的に学ぶことで期末