「感動」じゃない障害者動画、学生が作った 見た人から届いた、ハッとするコメント:朝日新聞GLOBE+
マスメディアへの信頼が揺らぐ一方、インターネット空間に虚実混交の情報が飛び交う今、「情報」に関する学びの重要性が増している。立命館大学国際関係学部(京都市)の私のゼミでは、学生たちが障がい者の男性を被写体にした30分ほどのドキュメンタ...
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