教科・単元における社会に開かれた学びとは?ベネッセ「企業コラボコンテンツ」活用のススメ【PR】 | みんなの教育技術
教科書での学びと社会の現実をつなげ、子どもたちが自ら問いを立て探究する姿を引き出したい――。その思いから生まれたのが、ベネッセコーポレーションの「企業・団体コラボコンテンツ」です。今回はトヨタ自動車株式会社の教材を題材に、監修を務められた田野健先生・黒須直之先生に、教科・単元における探究の工夫や教材研究の方法について伺
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