知識偏重教育からの脱却 迷走した「ゆとり」 平成の30年 改革 光と影(2) - 日本経済新聞
「ゆとり」と「脱ゆとり」がせめぎ合うなかで、平成時代の教育は激しい転変に見舞われた。学校とは何か。学力とは何か。いまも続く教育改革の歩みは、そんな根源的な問いをもわたしたちに投げかけている。1995年4月、千葉市美浜区の幕張新都心に型破りな小学校が誕生した。門がない。塀がない。教室にもドアがない。学校空間と地域との一体化をめざした、本格的な「オープンスクール」の建築である。ユニークなのは建
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