ST:言語療法では、言葉の遅れのある子供たちや構音障害や吃音症、学習障害の子供たちなどのためのプログラムを組むそれから、「食べる」機能（取り込み、咀嚼、嚥下）が未熟な子供たちの摂食訓練も行う言語療法も、対象になり得る子供たちが多く、作業療法同様、いつもトリア