今回、わたしはかねてからお会いしたかった京都のプロのガイドさんに会うことにした。 ６年生の担任をする、と決まる頃から、歴史の授業を大事にしたい、と思うようになったからだ。 京都を久しぶりに歩いてみたい。 それも、きちんと、ガイド付きで。 歴史の授業に、新たな