わたしたちのくらしと日本国憲法たのけん ※この単元は、入れなくてはいけない知識が要所要所に出てくるため、「思考・判断」というよりは「知識・理解」タイプで単元を構成しました。（なので、いつもよりも教師主導っぽい感じになっているかと思います。） １．＜日本の